Akcent

O programe

Umělou inteligenci už tuzemští středoškolští studenti využívají při přípravě do školy v masovém měřítku. Jenže jasná pravidla pro používání AI má zatím minimum škol. Jak s AI pracují na SŠ i ZŠ sami učitelé ve výuce? Které modely a u jakých předmětů jsou ideální? A kde jsou největší problémy? Saša Michailidis se ptá Ludmily Kovaříkové a Michaela Kalisty.